親子共學是起源於美國在 1980 年所推動的「家庭識字方案」。此方案的實施主要是有見於社會上的低識字者常常是社會的貧窮者，所以其實施目的是在幫助處於社會不利地位之家庭，希望打破家庭中不識字的惡性循環。

在幼兒識字方面是強調父母與孩子一起學習，初期工作雖以識字為主，然依此理念發展，其最終目標在倡導親子共學、增進親子關係與親子互動品質。

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「親子共學」是父母與子女共同進行學習一種特定活動。

參與者廣泛，不僅侷限於親子兩人，還包括親子團體或是家庭中的其他成員，將團體成員所學帶入家庭中分享，其內在意涵較貼近學習型家庭的共學模式。

針對某主題或某個領域共同學習，在這胡搞瞎搞文創空間裡所開課程包括：瘋狂塗鴉、親子烘培和動動手指黏土課程，將來也會陸陸續續增設各類的親子共學課程，除了提供給各位家長與寶貝們更好共學環境以及更多元豐富的共學課程。